为打破传统学习模式，激发乡村孩子的学习兴趣，7月7日，人文艺术学院“瑶乡筑梦”志愿服务队走进湖南省永州市江华瑶族自治县白芒营镇小贝村，为当地的乡村孩子开展了一场以“快乐学习”为主题的实践课。团队成员巧妙地将学习内容融入趣味游戏中，让孩子们在欢声笑语中感受知识的魅力。
课程开始，团队成员王子涵通过生动的故事和形象的比喻，向孩子们讲述“将学习变成兴趣”的重要性。“学习就像探险寻宝，每解开一道难题、掌握一个新知识，都是发现宝藏的过程。”成员们鼓励孩子们主动探索知识，尝试从不同角度发现学习的乐趣。
在课堂互动环节，团队精心挑选了多种益智类小游戏。“你画我猜”游戏中，成员们用绘画展现出汉字的意思，孩子们分组抢答，现场气氛热烈。这个游戏不仅加深了孩子们对汉字的理解，还锻炼了他们的观察力和反应力。
此外，“猜谜语”游戏则把语文知识融入关卡挑战。孩子们需要合作完成汉字解谜、速度比拼等任务。为了在比赛中获胜，孩子们认真思考、积极讨论谜语解密方法，原本枯燥的语言表达变得充满趣味。
这种寓教于乐的教学方式，不仅让孩子们在愉悦的氛围中掌握了知识，更点燃了他们主动求知的热情，确实别具意义。孩子们更是雀跃不已，纷纷表达了对更多此类趣味课程的期待。
此次快乐学习实践课的成功举办，为乡村的孩子们带来全新的学习体验，让他们感受到学习的快乐和魅力。相信在志愿者们的辛勤付出和社会各界的共同关注下，这些孩子们一定能够在知识的海洋中畅游，绽放出属于自己的光彩。
图文：吴思璇 吴琦 赵静
一审、一校：龚钰婷 王熙浩 曹应之
二审、二校：刘奕希
三审、三校：李术凯